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                學校本科教學工作會議圓滿結束

                  1月11日下午,為期一天半的本科教學工作會議在藍天劇場圓滿結束。黨委書記翟文豹出席會議并做了題為《積極推進應用型轉型 提升本科人才培養質量》的講話。全體校領導,全體中層領導干部,全體教師和教學秘書參加了會議,會議由副校長林峰主持。

                翟文豹講話

                林峰主持會議

                  翟文豹指出,推進應用型轉型是沈航對我國高等教育發展新形勢的積極回應。是在關鍵節點對發展方向的深度思考,需要全體沈航人在熱發展中有冷思考,尋好“沈航之位”,提高認識,形成共識。是在戰略層面下對具體戰術的制定,此次教學工作會議的主要內容就是在高質量發展和應用型轉型建設的發展戰略之下,實現人才培養方案、制度體系、專業建設思想、課程體系、課程內容和教學方法的重構。

                  翟文豹表示,沈航推進應用型轉型建設要廓清四個思想認識問題:一是研究應用型大學和應用型定位之間的關系問題;二是消除應用型定位“拉低”學校層次的認識問題;三是消除應用型高校會不重視科研和學科建設的認識問題;四是消除博士在應用型高校無用武之地的認識問題。

                  翟文豹指出,沈航著眼2020年應用型建設的 “轉型年”,要著力解決六個方面工作:一是要重構2020級培養方案,處理好大站位和小定位的問題、形和神的問題、理論教學與實踐教學問題、學校和企業的關系問題。二是要建立系統的制度體系并持之以恒的強化制度執行,要繼續鞏固“落實年”的成果,強落實重執行,讓制度切實發揮作用。三是要加強專業建設,要按照應用型人才培養思路重新設計專業發展思路,要厚基礎、寬口徑、強實踐,用改革挖潛做好課時總量的分配,要著力打造一流專業,在政策和經費上予以傾斜,著力實現三年一流專業建設的目標規劃。四是要推進課程體系和課程內容改革,打造“金課”、淘汰“水課”,要做好課程體系改革中觀層面的組織和操作,不斷更新課程內容,做好各門課程的有效銜接和有序銜接,為國家級和省級金課打好基礎。五是要加強學風建設,持續打造優良的教風和學風,教學管理部門和學生管理部門要緊密配合、良性互動,學風建設是高質量發展的應有之義、永恒主題,強化養成教育,建立起“學在沈航”的社會聲譽。六是要加強教師隊伍,堅持教書育人,著力在課程思政上下功夫,切實提高教師的授課能力,充分挖掘和培育教學成果,培養“金師”、淘汰“水師”,建立教師退出機制。

                  翟文豹總結強調,推進沈航應用型轉型,提升人才培養質量要圍繞七個核心詞:推進應用型轉型,實現高質量發展;重構人才培養方案,提升本科人才培養質量;學科建設頂天,人才培養立地;打造金課,淘汰“水師”;加強制度設計,強化制度執行;與地方政府貼緊靠實,與企業捆綁發展;學在沈航,全員育人。

                  會上,二級學院代表沙云東、荊浩、王利巖、叢麗暉、王余烈、盧艷君等六名同志結合本次教學工作會議主題,從專業建設、培養方案和課程體系建設等方面做交流發言。

                  林峰就貫徹落實本次會議精神提出三點要求:一是各單位要及時傳達、認真學習,切實把思想統一到此次會議精神上來,加快高水平本科教育建設。二是要按照學校要求切實做好2020級培養方案重構工作,各單位要認真組織研討,利用好寒假有利條件,做好充分調研,按照相關的修訂意見,分階段、按步驟完成各階段任務。各二級學院要加強組織領導,院長要親自掛帥,班子成員集體研究;質評處要全程參與各單位論證會,督促研討不認真、落實不到位的單位加強整改,確保達到預期效果。三是學校將繼續強化對本科教學的組織和領導,鞏固成果、聚焦短板,堅持問題導向、深化改革,不斷提高人才培養質量,辦人民滿意大學。

                (文字/李朔 周馳  圖片/李加禾  編輯/徐曉曼)

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